在数字化浪潮席卷教育领域的今天,越来越多的教师、教育机构和知识创作者选择通过在线平台开展教学。然而,对于初次接触网课的人来说,“如何开户”“怎么设置”“从哪里开始”等问题常常让人一头雾水。
别担心!本文将以魔果云课为例,手把手带你完成网课开户全流程,助你轻松开启在线教学之旅,快速搭建属于自己的线上课堂。
一、什么是“网课开户”?#
所谓“网课开户”,并不是传统意义上的银行开户,而是指在在线教育SaaS平台上注册账号并完成基础配置,从而具备开设课程、招生授课、收款结算等能力的过程。
而“魔果云课”作为一款专为教育者打造的在线教学服务平台,提供了从课程创建、直播授课到营销推广、收益结算的一站式解决方案,真正实现“零技术门槛,一键开课”。
二、第一步:注册与登录(支持海外用户)#
无论你是国内讲师还是海外中文教师,都可以无障碍使用魔果云课。
✅ 操作步骤:#
- 打开魔果云课官网或App;
- 点击【注册】按钮;
- 选择国际区号(如+1美国、+852香港等),输入手机号;
- 获取验证码后完成注册。
💡 小贴士:系统会根据你的IP地址自动推荐区号,即使无网络也能默认使用+86(中国大陆)。注册完成后可直接登录后台,开启你的教学旅程。
三、第二步:创建第一门课程#
课程是教学的核心载体。在魔果云课,创建一门课程只需三步:
📌 第一步:进入课程创建页面#
登录后台后,点击【新建课程】或【课程管理】中的“+”号。
📌 第二步:填写基本信息(必填)#
- 课程名称(例如:小学奥数入门班)
- 封面图上传(建议尺寸16:9,清晰美观提升转化率)
- 课程简介(简要说明内容、适合人群、学习目标)
📌 第三步:配置商品信息#
- 设置价格(免费/付费)
- 选择课程类型(录播课、直播课、混合课)
- 配置课时安排(每周几节、每节时长)
✅ 完成以上步骤后,点击【提交】即可生成课程页面。
📌 提示:若为收费课程,需先签署相关协议方可发布。

四、第三步:设置收款账户,确保收益到账#
作为知识创作者,课程售出后的收益结算是关键环节。魔果云课支持安全便捷的收款账户绑定,保障每一笔收入都能顺利到账。
✅ 为什么必须设置收款账户?#
- 这是你收取课程费用的唯一通道;
- 未设置时系统会提示【立即设置】;
- 完成绑定后,状态自动更新为“已配置”。
📌 操作建议:#
推荐使用本人实名认证的银行卡或第三方支付账户(如微信支付、支付宝),确保资金流转合规高效。
💡 小贴士:首次提现前,请务必完成身份认证,避免后续结算延迟。
五、第四步:上传教学资源,释放200G免费存储空间#
内容质量决定教学效果。魔果云课为每位新用户提供200G超大存储空间,专门用于存放课程视频、PPT讲义、练习题等教学资料。
✅ 如何获取这200G空间?#
- 只需成功注册并登录平台;
- 系统自动赠送,无需额外操作;
- 支持多种格式上传:MP4、PDF、DOC、PPT、ZIP等。
📌 使用建议:#
- 分类管理文件夹(如“第一讲资料”“课后作业”);
- 提前上传预习材料,提升学员体验;
- 结合直播回放功能,自动生成课程资源包。
六、第五步:开启营销工具,快速招生引流#
有了课程,如何吸引学生报名?魔果云课内置多种智能营销功能,帮你轻松实现招生转化。
🔹 拼团功能:裂变式招生#
- 设置拼团价(低于原价);
- 学员邀请好友组团购买;
- 成团后自动入群上课,未成交订单自动关闭。
📌 拼团有效期规则: 以“活动剩余时间”和“付款后+拼团时限”中较短者为准。
🔹 联报优惠:提升客单价#
支持两种优惠模式:
- 折扣活动:所有联报课程统一打折;
- 满减活动:按课程原价比例分摊减免金额。
示例:三门课总原价600元,满减100元,则每门课减免额度 = (本课原价 ÷ 600)× 100
✅ 支付完成后自动处理:#
- 普通订单 → 支付成功即加入课程群;
- 拼团订单 → 成团后自动加群;
- 非静默加人,学员可及时收到通知。
七、第六步:发布课程,开启你的第一堂网课!#
当以上步骤全部完成,恭喜你!你的第一门在线课程已经准备就绪。
✅ 发布后你可以:#
- 在个人主页查看课程展示效果;
- 分享课程链接至微信、朋友圈、社群;
- 使用“课程小助手”发送开课提醒;
- 开启直播授课,实时互动答疑。
💬 温馨提醒:购课完成页将引导学员关注【魔果云课服务号】,扫码即可接收课程通知,提升完课率与用户粘性。
八、常见问题解答(FAQ)#
❓ 是否支持海外手机号注册?#
✅ 是的!注册时可选择国际区号(如+1、+852、+81等),系统会根据IP自动推荐,无网络时默认+86。
❓ 如何切换横竖屏进行授课?#
在App端点击工具栏「横/竖屏切换」图标即可。竖屏模式下还可查看课程名称、积分奖励及悬浮摄像头窗口。
❓ 截图功能怎么用?#
进入课程页面后,点击下方「截图」图标,首次使用需授权相册

